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五家子村天气情况
五家子村简介:
五家子村同级行政区划有:
喇嘛荒村
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五家子村旅游信息
法库人口多少
法库县为沈阳市所辖县,位于辽宁省北部,距沈阳市中心距离90公里。全县区域面积2320平方公里,总人口44.5万人,其中农业人口38万人。行政区划为7个镇13个乡,...
小学综合实践活动案例
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我们身边的垃圾(综合实践活动案例) 一、问题的提出 随着人们生活水平的迅速提高,产生的垃圾也越来越多,它给人们带来的困扰也越来越大。我根据三年级学生自身的特点和周围的生活,设计一系列的主题活动,通过调查、参观、访问小课题研究,成果展示等活动形式通过学生的亲身体验和探究,让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害,怎样处理垃圾等,让学生在不断地体验、不断地实践中养成从自己身边的小事做起的习惯,激励他们去积极参与环保实践活动,发展对自然的关系和强烈的社会责任感,增强学生的环保意识。 二、活动目标: 1、了解我们身边垃圾的来源、分类以及处理等,增强学生的环保意识和责任心。培养学生爱护环境卫生的习惯,具有自觉美化环境的行动。 2、通过参观、访问、实际参与、探究等活动了解社会现象,培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的行为习惯,逐步形成综合运用各科知识,收集和处理信息、互享信息资源的能力。 3、通过小组分工合作,促进学生分工协作,团结进取的合作意识的形成,进一步了解自己在社会中的角色和定位,体会自己与社会,与他人的关系,养成关注社会、服务社会的意识,发展服务社会的能力。 三、课前准备 1、生活小调查:我们身边有哪些垃圾?这些垃圾是从哪里来的?这些垃圾到哪里了(学校、家附近垃圾进行观察。) 2、布置搜集资料:垃圾的处理方法。 3、小制作、画画 四、活动过程 第一阶段 1、确立活动主题; 2、自由组建小组,确定人员,选出组长; 3、制定活动计划。 第二阶段 1、查找、收集相关资料; 垃圾的种类、垃圾的危害、垃圾的分类及回收的方法。 2、调查垃圾处理情况,提出垃圾处理的新设想。 第三阶段 1、活动成果展示; 2、交流体验; 具体步骤: (一)创设情景,引入课题 1、播放地球优美的风景图片。让他们体验到大自然的美,让他们在这种具有导向性的情感氛围中激起环保的参与意识 2、播放有关环境污染垃级成堆图片。 课件播放垃圾的对话。废纸说:“我的身体被菜汁弄湿了,发霉了,还有一股难闻的臭味呢!”塑料瓶说:“我的身体快被挤破了,真难受!”易拉罐说:“别挤了,我的身体变形了。”垃圾齐说:“哎!人们扔的垃圾越来越多,再这样下去,地球先生不知道会变成什么样,真让人着急!”地球先生说:“是呀,如果再这样下去,我的身上到处都会是苍蝇和臭虫,小动物们也没有了家,人类就更难生存了!” 人类只有一个地球,我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢?让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的实践活动课就是我们身边的垃圾 (二)、小调查汇报交流 1、我们身边的垃圾是从哪儿来的? 2、大家调查到哪些处理垃圾的方法? 3、交流反馈 三、介绍科学的处理垃圾的方法 1、卫生掩埋法。 2、焚烧法 3、积肥法 4、美马萨诸理工学院等离子物理实验室宣布,他们成功利用人造闪电所释放出来的巨大热量能将垃圾融化,待冷却后,有害废物可以变为没有毒害的巨大玻璃。 四、创设情景,展示才能 1、小组交流质疑:说说你处理垃圾的想法。(学生以小制作、画画等方式展示) 2、交流反馈 3、课件播放乱扔垃圾现象谈谈感想,说说环保标语。 五、课外延伸 1、成立校园弯腰行动小组收集废电池。 2、设计环保标语 反思: 一、主题的确立 《我们身边的垃圾》这个主题来源于小学第六册语文第二组课文中的综合性学习。原先确立的主题是《保护环境,从我做起》,要求学生开展调查周围环境的活动,可能是第一次开展这样的活动,可能是主题太大,实施起来困难重重,学生也觉得无从下手, “突出学生主体地位,引导学生主动发展” 是综合实践活动的课程理念。综合实践活动必须重视培养学生的自主意识和自主能力,这样才能真正体现综合实践活动的课程性质:“尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。于是我决定缩小范围,先从我们身边的垃圾着手调查。内容贴近学生生活,生活是教学的源泉,也是学生认识世界的重要途径,从生活实际出发,注重学生的亲身实践体验,于是重新确立主题《我们身边的垃圾》。 二、关注过程 综合实践活动是强调过程的教育价值的课程,可以说,没有了实践活动过程,也就没有了这门课程本身,其课程的价值和意义便不复存在了 让每个学生切实经历活动主题实施的全过程。在活动的准备阶段,引导每个学生查找、收集相关资料:垃圾的种类、垃圾的危害、垃圾的分类及回收的方法、调查垃圾处理情况,放手让小学生自主制定活动方案,通过学生自主制定活动方案,并为活动的展开做好充分合理的准备,发展他们的规划与组织的能力。在活动实施阶段,留给小学生自主活动的时间和空间,引导他们在开放的活动情景中去实践,去体验,去感悟。在活动的总结与交流阶段,引导小学生说说处理垃圾的想法。(学生以小制作、画画等方式展示)小学生只有亲历了活动的各个具体环节,才有可能获得丰富多样的实际体验和感悟。因此,“关注过程”首先要求的是必须保证小学生参与完整的活动过程。 三、把握活动过程的连续与完整 过程的完整才有可能深度的体验,浅尝辄止,片断零碎的体验是无法进入学生个人学习履历并给学生留下深刻印象的,也不容易感动学生。关注过程的完整性,就是要让每个学生切实经历活动主题实施的全过程。活动过程我不仅让学生知道做什么,更留给孩子们更多的时间和空间,让他们查找、收集相关资料,调查垃圾处理情况,提出垃圾处理的新设想。 “教学又是一个连续的过程”, 连续的过程能够让孩子不断得到成功的体验。一个主题活动要有持续性,给学生多次尝试的机会。所以在整体设计时,我注意活动间的联系,孩子们在进行了这一次活动后,并没有就此停住,而是给机会让孩子们在反思后有机会再实践,如成立校园弯腰行动小组收集废电池、设计广告语等。
综合实践活动教学案例 活动主题:《花卉与生活》 学校:辽宁省沈阳市法库 县慈恩寺乡中心校 年级:五年级 主讲教师:史克升 综合实践活动教学案例 活动主题:《花卉与生活》活动目标:通过本次活动,让学生知道种植花卉与日常生活密切相关,在实践中对花卉知识有更深的了解,并从中掌握一些科普知识。活动准备:教师提供花卉种植基地,花卉信息网址,有关资料。学生去基地实践,走访调查,上网搜集材料等。活动课时:三课时。本课为第三课时。活动内容:第一课时:分组讨论提出问题,确定小组活动内容。 第二课时:去基地,市场调查,实践。分组整理。 第三课时:成果交流与汇报。活动过程教 师 指 导 思 路学生学习方法设计意图 一、激情导入 二、小组讨论 三、汇报成果 1、各小组按照自己的汇报顺序由代表汇报。 2、评选出:“实践活动 优胜组” 四、实践总结1、欣赏歌曲《花仙子之歌》2、每人用一句话表达出对这节课的感受。 五、教师总结 同学们,我们这次活动的主题是:第一课时我们分组讨论提出问题,确定了各小组的活动内容。第二课时我们走向社会去种植基地实践,到网上查阅资料等形式去完成任务。老师相信我们一定会有许多收获急于向大家汇报,这节课老师就给你们展示的机会。 小组归纳所调查采访的资料、图片等,选出汇报代表,准备汇报。 分四个小组,采取灵活多样的汇报形式展示各小组的成果。 形式:资料汇报。图片展示。播放在花卉种植基地实践的录像。(插件附视频资料)盆栽花卉实物展示说明。采访园艺专家录音资料。小品表演展示花卉作用。 组织学生公平评选(由代表选出)同时肯定其他各组成绩。 欣赏乐曲,愉悦心情。 让学生说出心里所想,教师做适当点评。 引导学生继续保持这种勤学善思,热爱科学,勇于探索的好品质。 齐答: 《花卉与生活》 整理资料,讨论汇报形式选出汇报代表。 小组代表汇报成果,展示自己小组的特色,体现多样性。1、居室花卉调查小组:上网分类搜集资料。2、花卉品种调查小组:图片展示加以说明。3、花卉栽培管理小组:①大屏幕播放小组在种植基地活动录像资料。②各种花卉实物展示并介绍。4、花卉功能作用小组:①采访专家的录音资料。②头饰表演。展示花卉的不同功效。 各组评选优胜组并进行表奖。 学生欣赏歌曲,随唱歌曲。 举手发言说出自己最想说的话。 激发学习兴趣充分调动学生的积极性。 培养团结协作的集体精神。 通过各种形式的汇报,让学生在参与活动的过程中得到多方面的锻炼,给学生设计一个展示自己才华的平台,培养积极向上的健康心理。 感受成功喜悦。体验探索与实践的乐趣。 陶冶学生的性情。感受生活的美丽。培养总结概括的能力,语言表达能力。 点评:全课设计较好地体现了《综合实践》课程的基本理念,使学生在参与社会调查、采访、实践的过程中,感受到了团结协作、合作探究的重要性,感受到了与现实社会直接对话。由于全部活动过程都是在教师的引导下,由学生独立完成的,较好地培养了学生的创新意识和研究解决问题的能力,使学生感受到成功学习的喜悦,激发了学生参与实践活动的兴趣。 资 源 支 持此活动设计所参考的文献和资源支持内容 居室花卉调查方面:登陆云南花卉信息网、广西鲜花与生活网、新浪网http://bj.sina.com.cn 2001年03月22日7:22华商报下载内容资料等,分别查阅了卧室、客厅、书房、阳台等适合摆放哪些花卉,忌放哪些花卉。花卉品种方面: 走访了法库县花卉市场,拍照并询问了卖花人一些花卉方面问题。栽培管理方面: 去县一花卉种植基地实践,以录像形式取得第一手资料。从基地购买了一些典型盆栽花卉。花卉作用方面: 采访了县园艺站的工作人员,去县图书馆查阅了一些花卉作用方面的书籍。
法库人口多少
法库县面积2320平方公里,总人口44.5万人。
电视剧九九最后结尾给谁结婚了
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电视剧九九最后结尾给谁结婚了
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乡村题材电视剧《九九》曾用名《爱在深秋》,在法库县慈恩寺乡开机。该剧由张惠中执导、王茜华主演,讲述了法库人的乡村生活故事。
嫁给某大全了。这种农村戏,题材情节都差不多,基本都是短发女主角先死老公再拉扯自己孩子别人孩子,一般都还弄丢过,前半部分几乎没啥好人,以婆婆为首的亲戚朋友从各个角度和主角作对,公公一般有点良知,但是说公道话的时候总是被呛回去,后来反派们渐渐被感化,主要反派还可能遇到大难了主角不计前嫌努力相助,一波剧情高潮后忽然变好。反派们和从前判若两人,简直好得不得了。男主男二一个是憨厚暖男一个是浪漫执着,在主角最难的时候总会勇敢地站出来,而男主也会遇到大难比如下肢暂时瘫痪什么的,给了女主报答的机会。最后皆大欢喜。看过《俺娘田小草》就能猜到大概了。片尾是大团圆结局,当然嫁给某大全了。这种剧透无伤大雅,休闲时候看看挺不错的。给我的答案差评的朋友怎么想的啊,是因为我吐槽剧情了么?这种戏的情节确实都这样啊,我又没说难看,我差不多从头看到尾。
法库各乡政府的电话是多少?
http://www.faku.gov.cn/到县政府网站看下慈恩寺乡024-87159001孟家镇024-87138905冯贝堡024-87034027五台子024-87176004和平024-87042309柏家沟024-...
求法库县内关于石灰石制造及相关企业的所有信息!
石膏制造。石灰石加工。反正是所有和石灰石有关的企业的信息我都需要!
朋友们我要找人,他的老家在辽宁法库,姓名湛立辉,我是他多年没有...
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他以前当过兵
详情回答:朋友们我要找人,他的老家在辽宁法库,姓名湛立辉,我是他多年没有...
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你好! 打电话024-114查慈恩寺乡(如果知道是哪个村的就更好了)查电话多少,问问村上或是乡里的人就应该能知道 希望对你有所帮助,望采纳。
湛立军家在法库县慈恩寺乡,到慈恩寺供电所能打听到他的情况,他以前在那上班
法库县有多少个乡镇
法库县位于辽宁省沈阳市北部,全县幅员面积2320平方公里,总人口47万人。全县辖14镇5乡,分别是:丁家房镇,孟家镇,十间房镇,依牛堡镇,冯贝堡镇,包家屯镇,...
从沈阳到法库慈恩寺乡?怎么坐车?能九点多钟到
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从沈阳火车站坐拼客(火车站前面很多拼客的)到法库客运站大概一个小时不到然后到客运站找到慈恩寺的客车就可以了(有早车的)加起来大概不到2个小时时间希望...
详情回答:从沈阳到法库慈恩寺乡?怎么坐车?能九点多钟到
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为嘛要修路?
从沈阳火车站坐拼客(火车站前面很多拼客的)到法库客运站 大概一个小时不到 然后到客运站找到慈恩寺的客车就可以了( 有早车的)加起来大概不到2个小时时间 希望你能准时赶到
城市信息
五家子村经纬度
经度:123.33633242552
纬度:42.579550593326
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